Corso di Alta Formazione in Tecniche di Apprendimento e Studio

Scuole medie: 450 euro più iva
Scuole superiori: 500 euro più iva
10% di sconto per gli studenti che frequentano la stessa classe o sono tesserati con la stessa società sportiva
20% di sconto per i familiari.

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 Il corso è suddiviso in 15 moduli, coerentemente strutturati secondo le diverse tipologie di apprendimento e fortemente virati all'interazione e alle attività in aula.

PRIMA DELLO STUDIO: ascoltare e comprendere; gli appunti: tecniche e strumenti; l’attenzione in aula, la concentrazione a casa.
La prima condizione per uno studio efficace è la capacità di ascoltare, comprendere e sintetizzare ciò che l’insegnante spiega in aula; nella prima parte del corso i ragazzi scoprono e mettono a punto tecniche di attenzione personalizzate e imparano a prendere appunti a seconda del tipo di materia. 

STRUMENTI DI LIBERTA’ – STUDIARE MENO, STUDIARE MEGLIO: lettura e memorizzazione: tecniche e soluzioni ; lezione e studio: l’organizzazione del tempo ; internet e studio: tecniche di consultazione immediata.
Si passa alla comprensione scritta. I ragazzi si esercitano nell’analisi dei manuali, suddividendo lo studio in fasi che supportano in maniera diversa la memorizzazione. È importante individuare insieme quale tipo di memoria mettere in gioco. Lo studio del manuale presuppone la capacità di trovare soluzioni rapide ai problemi di comprensione del testo che emergono. La rapidità è essenziale per imparare a gestire la concentrazione. In questi moduli vengono insegnate tecniche di destrutturazione degli indice dei libri di testo, fondamentali per affrontare lo studio dei singoli argomenti.  

CERCO I MIEI TALENTI E TROVO IL MIO METODO: scoprire il proprio stile; evidenziare e ripassare; strategie di comunicazione. Ciascuno ha modalità e specificità peculiari intorno allo studio. Si tratta di rendere i ragazzi consapevoli delle loro qualità e metterli in condizione di sfruttarle al meglio. La presa di coscienza delle potenzialità effettive è parte integrante di un processo di autovalutazione delle loro conoscenze che li pone in grado di stabilire obiettivi e priorità nello studio. Questa parte del corso prevede tecniche di analisi delle proprie simulazioni video, con la presenza di un regista per filmare le esposizioni dei ragazzi che, dopo il montaggio, saranno analizzate in aula allo scopo di trovare per ciascuno di loro la modalità di comunicazione più efficace.





1. Dotare gli studenti di un metodo di studio organizzato e completo
2. Portarli all’autonomia gestionale di tutti gli ambiti della vita scolastica
3. Ottenere eccellenti risultati negli studi con tecniche di apprendimento personalizzate